Processos de sistematização e de validação de materiais educativos nas pesquisas sobre educação na cidade
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Abstract
Este texto discute questões metodológicas acerca do processo de produção e de validação de materiais educativos publicados por um grupo que investiga relações entre educação e cidade (Gepech). Objetiva-se aqui examinar dados sobre o processo de validação desses materiais educativos em ações de formação continuada com professores da educação básica brasileira. Para isso, o grupo realiza pesquisa de levantamento no repositório digital Educapes e analisa dados de cinco investigações. Conclui-se que a abordagem crítica e colaborativa possibilita a estruturação de instrumentos de validação organizados por eixos temáticos que permitem, a pesquisadores e a professores da educação básica, estabelecer relações colaborativas e propositivas como modo de contribuir para o aprimoramento dos materiais educativos sistematizados.
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