INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN EDUCACIÓN: AVANCES Y DESAFÍOS

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Portada del Volumen 7 de la revista New Trends in Qualitative Research (NTQR)
PDF (portugués)
Publicado julio 13, 2021

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Paulo Alexandre de Castro
Universidade Federal de Goiás - Brasil


Susana Sá
Instituto de Estudos Superiores de Fafe – IESF – Portugal


Ana Carolina Temer
Universidade Federal de Goiás - Brasil


Mercedes González Sanmamed
Universidade da Coruña - Espanha


Rodrigo Arellano Saavedra
Universidad Católica de Maule - Chile


Resumen

Este 7.º (sétimo) volume da New Trends in Qualitative Research (NTQR) apresenta um conjunto de trinta e quatro artigos que foram selecionados para o 10º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ), que ocorreu on-line entre os dias 13 e 16 de julho de 2021. Os artigos selecionados e apresentados neste 7.º volume da NTQR estão alinhados com a proposta do CIAIQ, que recebe de braços abertos e dá voz a pesquisadores e cientistas da comunidade multidisciplinar, cujo congresso possui como foco a pesquisa qualitativa.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Número
Vol. 7 (2021): Investigación Cualitativa en Educación: avances y desafíos (Book Series)
Sección
Libro (completo)

Cómo citar

Paulo Alexandre de Castro, Susana Sá, Ana Carolina Temer, Mercedes González Sanmamed, & Rodrigo Arellano Saavedra. (2021). INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN EDUCACIÓN: AVANCES Y DESAFÍOS. New Trends in Qualitative Research, 7. https://publi.ludomedia.org/index.php/ntqr/article/view/507
Licencia
Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

openAccess

openAccess

Referencias