REVISÕES SISTEMÁTICAS QUALITATIVAS SÃO REVISÕES SISTEMÁTICAS TRADICIONAIS? QUAIS SÃO? UM MAPEAMENTO NARRATIVO EXPLORATÓRIO
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Resumo
Revisões sistemáticas são hoje consideradas o padrão metodológico mais sólido dentro da hierarquia de evidências. Entre elas, as revisões sistemáticas qualitativas têm se destacado cada vez mais na literatura acadêmica, posicionando-se como uma metodologia valiosa para sintetizar resultados de experiências e fenômenos sociais complexos. Este estudo tem como objetivo fornecer uma visão geral das revisões sistemáticas qualitativas e seus tipos por meio de uma revisão narrativa-exploratória baseada nas seguintes questões: Qual a proporção da literatura acadêmica composta por revisões sistemáticas tradicionais em comparação com revisões sistemáticas qualitativas? Quais são os tipos mais frequentes de revisão sistemática qualitativa? Quais tipos de revisões têm sido realizados em países como Brasil, Espanha e Portugal? A busca documental foi realizada na base de dados Scopus. Os resultados mostraram que, embora a proporção de revisões sistemáticas qualitativas seja menor do que a de revisões sistemáticas tradicionais, seu crescimento nas últimas décadas é evidência do reconhecimento de seu potencial interpretativo e prático. Metodologias como síntese de framework, síntese temática, metassíntese qualitativa e metaetnografia são as mais difundidas. A análise por países indica que o Brasil tem mais revisões qualitativas nas ciências sociais e psicologia; a Espanha tem uma distribuição mais equilibrada, com um perfil interdisciplinar com presença nas ciências sociais e ciências experimentais; e Portugal mostra uma tendência para áreas científicas como medicina, com menor presença das ciências sociais. Além disso, a metaetnografia cria metaconceitos teóricos, enquanto a metaagregação produz categorias práticas. Em conclusão, as revisões qualitativas fornecem à pesquisa contemporânea rigor, transparência e sensibilidade interpretativa. Sua consolidação e diversificação metodológica prometem um papel cada vez mais importante na produção de conhecimento e na tomada de decisões baseadas em evidências. Recomenda-se a inclusão de múltiplas bases de dados e a avaliação da qualidade metodológica dos estudos primários.
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https://orcid.org/0000-0001-7181-0068