El volumen 22, n.º 2 de New Trends in Qualitative Research (NTQR) reúne un conjunto de contribuciones que reflejan la diversidad, la madurez y la innovación de la investigación cualitativa contemporánea. Los artículos abordan cuestiones metodológicas, epistemológicas y éticas fundamentales, reforzando el papel de la investigación cualitativa en la comprensión de fenómenos complejos y en la construcción de un conocimiento científicamente riguroso.
Los trabajos publicados exploran temas como la teoría fundamentada, la creatividad y la comunicación compleja, la ética de la investigación con personas con discapacidad, comunidades marginadas y adolescentes en situación de vulnerabilidad, así como los desafíos éticos asociados a la investigación cualitativa en distintos contextos sociales. También destacan contribuciones sobre innovación metodológica, mediante propuestas de codificación progresiva y enfoques multimétodo, junto con estudios dedicados a la relación entre escuela y familia, género y sexualidad, interculturalidad, agencia estudiantil, inclusión educativa, emprendimiento y el uso de medidas reportadas por los propios pacientes en contextos sanitarios.
Este volumen incluye además artículos de revisión centrados en la naturaleza de las revisiones sistemáticas cualitativas y en la didáctica de la investigación cualitativa, contribuyendo al fortalecimiento de la formación metodológica y a la reflexión crítica sobre las prácticas investigadoras. En conjunto, estas contribuciones reafirman la misión de la NTQR como un espacio internacional de referencia para el desarrollo y la innovación de las metodologías de investigación cualitativa.
New Trends in Qualitative Research: Vol. 22 N.º 2 (2026) | ISSN: 2184-7770